大家对现在国家高校疯狂扩招,怎么看?请发表评论。(300分)

幸福鸟

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要赚钱搞教育!
 
L

lich007

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关于岳飞、文天祥的新闻是这样的,有些教育部的专家认为岳飞当时镇压的是少数民族,
所以建议把他的民族英雄地位从历史课本删去。文天祥则是因为历史观太“狭隘”,没有
看出南宋灭亡是历史的必然,所以也应该删掉。 这就是“专家”的主张。
现在天与地的论点也慢慢变得合理了,由无条件的支持扩招变成了支持合理的扩张。
我看了一下,合理这个词确实是后面加了,也许我弱智,连“合理”默认包含在论点内都没有看出来。
现在论点慢慢接近圆满了,可见真理越辩越明,欢迎大家继续讨论。
我的论点也是这样: 在保证生源质量和师资力量的前提下,根据国民经济发展状况,
适当而合理的扩大大学招生人数。
呵呵,够中庸吧?
 
W

wangfu

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还要加上一条,降低学生的费用。
整天喊着降低农村的苛捐杂税,不知道减少了没有。这个应该也算一项吧。楼上好像有人
说过:把教育当作产业来办。世界上没有几个国家吧?
 
K

kunmeng

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关于DFW天与地和影子的争论:
恰是一个闲暇的时间认真的看完了长篇争论,心中却有很多感慨。。。
首先我想说的是“天与地”不应该用过分的语言去贬低/讽刺 一个人的素质,说出反而
报露自己狭隘的劣根,人性应该多些包容与理解;
对于引证的事实不应该出自有“议论”的问题,如:“岳飞。。文天祥。。”;
在看清事物对立面时,分析矛盾的对立、缓和与发展,减少僵化演变的过程;
风声雨声声声入耳;家事国事事事关心;我可爱的DFW朋友们!!!
站在不同山岚所看风景不一样;少一些偏激,多一些宽容与理解;
不打不相识,原天与地和影子成为最好的朋友!!!
 

山水之间

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我在高校,真正感到学生和老师的水平是一年比一年降低。
先说老师吧,我们教研室的退休老教授实实在在让我佩服,而目前的教授,大多是77,78年的大学毕业生,他们还是有能力的,大部分能令人信服。近几年学校教职工的生活不断得到改善,做点课题还能名利双收。大学象牙塔里的生活多么让人羡慕。说到一些目前的博士,副教授之类,就so so了。现在是本科好上,研究生好考,博士都好混了。我们教研室的年青教师个个都是博士(我除外,小弟不才,读个硕士就休息了),其中还有一个海归派博士,不敢说博士能力都差,博士们的水平也是良莠不齐。但只要是博士,学校就重视,就有课题资助,就有房子可点。至于,上课的水平吧?还是不说了,有贬人之嫌。说句实话,现在在高校中混混真是快活,工资不少拿,论文随便发,反正总有地方贪财,一稿可以多投,只要是论文,管你是不是真正写出来的。评教授,副教授比以前容易多了,只要你脸皮足够厚,手足够黑,快活哉!
再说学生吧,学生们则在抱怨学校名气不够大,专业不够好,老师水平低,上课没意思,不管怎么说,总是能毕业。上课可去可不去,反正上大课,一个班几百号人,老师哪能点名?而且教务处规定:老师不能多抓,否则休学率太高,吓退顾客上帝们,影响学校生源。试问:这样的考试怎能不过?我的一个同事是一个很认真的教授,学生上课不听,考试不会,一气之下抓了50%,可后来还不是让学生过了。因此,考试对学生没有任何威慑力。学生只关心这个老师严不严,抓不抓人,而不关心这个老师上课上得如何,反正只要过了就行。60分万岁!
面对这样的学生,面对我教的枯燥的专业,上课时我真想把讲稿扔掉!
 

山水之间

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我在高校,真正感到学生和老师的水平是一年比一年降低。
先说老师吧,我们教研室的退休老教授实实在在让我佩服,而目前的教授,大多是77,78年的大学毕业生,他们还是有能力的,大部分能令人信服。近几年学校教职工的生活不断得到改善,做点课题还能名利双收。大学象牙塔里的生活多么让人羡慕。说到一些目前的博士,副教授之类,就so so了。现在是本科好上,研究生好考,博士都好混了。我们教研室的年青教师个个都是博士(我除外,小弟不才,读个硕士就休息了),其中还有一个海归派博士,不敢说博士能力都差,博士们的水平也是良莠不齐。但只要是博士,学校就重视,就有课题资助,就有房子可点。至于,上课的水平吧?还是不说了,有贬人之嫌。说句实话,现在在高校中混混真是快活,工资不少拿,论文随便发,反正总有地方贪财,一稿可以多投,只要是论文,管你是不是真正写出来的。评教授,副教授比以前容易多了,只要你脸皮足够厚,手足够黑,快活哉!
再说学生吧,学生们则在抱怨学校名气不够大,专业不够好,老师水平低,上课没意思,不管怎么说,总是能毕业。上课可去可不去,反正上大课,一个班几百号人,老师哪能点名?而且教务处规定:老师不能多抓,否则休学率太高,吓退顾客上帝们,影响学校生源。试问:这样的考试怎能不过?我的一个同事是一个很认真的教授,学生上课不听,考试不会,一气之下抓了50%,可后来还不是让学生过了。因此,考试对学生没有任何威慑力。学生只关心这个老师严不严,抓不抓人,而不关心这个老师上课上得如何,反正只要过了就行。60分万岁!
面对这样的学生,面对我教的枯燥的专业,上课时我真想把讲稿扔掉!
 
S

smallbs

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一帮忧民忧国的才子,无论措词和观点是否恰当,都是肺腑之言,感人之深 !!!
沉思中也没想出什么高招,觉得根本的原因出在人口上,是计划生育的问题,
所以啊,想提个建议,凡(在家)是老大的继续参加辩论,不是老大的列席旁听。
([:D] 没别的意思,调节气氛而已)
 
W

wangfu

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山水之间 说的好。身临其境的人感触才深刻。 就如同现在,如果你是一个穷苦地方的农民
你就会发现上大学的钱根本付不起》。。。
 
O

onlyonekgx

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假的"真文凭"越来越多了!
 

吕雪松

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同意一个观点:无论什么学历的人,水平差距真的很大,有些所谓博士的水平可能赶不上
一个努力学习和工作的本科学生,并且,学术水平是一方面,做人的水平就差距更大了,有些
博士交际能力差,自我感觉优越,在科研和开发团队中难以合作,难以沟通,在系里面谁都看不
上,为工资、职称、项目、经费同其它同事互相攻讦,勾心斗角,这种博士才是废了,殊不知,
现代社会的进步,更多的来自于优秀团队的精诚合作,单打独斗是不可能取得成功的。不过据我所
知,我们学校的博士日子也开始不好过了,学校引进了聘用制度,加入了不少新的竞争机制,虽说
还谈不上完备,但比以前进步不少了。
 
C

chenjian

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个人觉得教育对农民不公平,现在的学校教育模式完全是计划经济时代的产物。
义务教育应该是国家的义务,因此九年制义务教育阶段不应该由学生或家长出钱,全部费用应该由政府按学生人数划拨到学校。
高中以上教育是非义务教育,全部费用由学生及家长支付合情合理,只要国家保证每个想学的人都能得到低息贷款即可。
我们都知道受教育越高薪金越高,把选择权交给学生及家长,更有利于调动学生的积极性,同样有利于学校教学质量的提高,当然大学最好是私有化,教学质量直接决定教师的工资和待遇。
 
Y

yangbing

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现在的事实:
1、国家的就业压力很大
2、农民(特别是广大的中西部农民)生活很苦
3、扩招后对高校的投资不够
4、各高校的专业设置不够合理
 
G

guoliang

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大家都是自己找的
谁也没有逼你上大学
大家都是自愿的
但是当初没有想想四年后怎么办!
以后的情况会更糟糕 大家看着吧!
所以 一定要培养自己多方面的能力
还有 大家都是眼高手低 给一两千的不愿意干 三四千的还不好找

所以一定要抓紧了!

当然家里有关系的就不用急了!
 
Z

zxbyh

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如果你是已经工作了的,而且有经验,当然有本事,但是只是文凭是大专或则大本
那就让他扩招罢了.
其结果就是文凭不值钱,
让那写研究生不能拿着文凭优势来压我们!!
 
M

MrMengyi

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那就读个博士当老师啦
许多研究生确实不怎么样
虽然也上船了
 

天与地

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to:lich007
我一开始就没有支持无条件的扩招,:),我说过“讨论问题走极端也就没意思了”,
我错在把这句话作为了大家已经默认的共识。
我从赞成“大家吃饱饭”,变为赞成“大家吃饱饭,保持适量”,一些人却一定要认为我
当时是支持玩命吃饱,:),后来为了防止少数人误会,所以就加了“合理”。
lich007兄能从我以前的发言中找出“支持无条件扩招”的句子(或有这方面的意思的也成)?
我一定发贴更正。
to:kunmeng
我跟影子兄的讨论,我想说几句,我的立足点始终依据讨论问题的本身,围绕讨论问题的角度、方式、方法。
绝对不存在什么人身攻击,因为我跟影子兄并不认识。
请kunmeng兄再仔细看看以前的帖子。
 
Y

yinju

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我是农村的,为了我上学老爸老妈都累白了头
每次回去看到他们的白头发我都难受的要死
现在大学离我们农村的学生越来越远了,咳
谁来关注一下我们呢
 
W

www

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大家可能讨论得有些偏颇了.
其实中国教育真正的问题不在于钱多钱少,而是人才的素质!!素质这两个字不是钱能概括的.
清华北大的毕业生甚至还没有毕业就有多半出去了,干什么去了,离开中国!为什么??这是中国教育
的失败!! 中国最著名的高等学府出来的人竟然没有一点爱国的热情,为什么??中国教育的失败!!
在中国,我们的教育制度下,教了他们什么?? 考试,毕业,赚钱,享受!!!只有这些!!我们的教育已经
失败到了可怕的程度!!
今年911那天,全国搞那么隆重纪念,我就不明白,美国的事情中国去管它干什么??最令人气愤的是
在首师大竟然有一个女生买了鲜花徒步走到美国大使馆去鲜花!!!可笑之致!!!!
可是美国人并不领情,先是那探雷器探测了一番后才肯收下!!! 看,中国的大学生竟然无耻到了
这种地步!! 9月11日是什么日子??可是大家知道9月9日是什么日子?九月九号是毛泽东逝世二十六周年
纪念日!!!!! 有谁知道???? 谁又记得美国炸了中国大使馆是什么日子??谁有记得我们的飞机被撞
又是什么日子???
忘本了,无耻呀!!!
这就是我们的教育制度下出来的所谓人才!!再多又有何用??????????????????
我们中国现在是需要人才,但需要的首先是爱国的人才,离开了这个基本条件,就免谈了..
我们中国现在是需要人才,但需要的是有真才实学的人才,但一个目不识丁的人打了个人才
的幌子就算人才了吗??
我们中国需要人才,但需要的并不全是高学历的人才,我们需要各方面的人才,年年扩招研究生,
要那么多研究生做什么??? 编程序?? 搞营销? 高中生就够了,也许你会说研究生可能搞得会
比其他人要好,但是这值得吗??这是不是人才的浪费?? 何况扩招以后许多人觉得翅膀硬了就想飞了,
可能会不屑于做这些.干什么??有本事的都出去了,没本事的留下来了.我们中国真是地大物博,
人才众多,把人才向外输出了,真是大方呀!!! 可是这不是拱手把自己的命运送到别人的手里吗??
未来的竞争是人才的竞争,我们的人才输出到了国外,留下来的是没有本事出去的,我们得到了什么??
我们培养的人才的目的是什么?? 难道我们真的地大物博,人才众多到了不在乎的地步?!! 人走了不要紧,
我们可以继续扩招继续培养嘛??难道真的是这样吗???可笑呀!!!
中国的经济需要发展,但绝不能饮鸩止渴,决不能为了一时的发展而放弃以后的发展!!
中国目前的经济增长是暂时的,为什么??人民还是穷的,小康是政府说出来的,不是老百姓说出来的,
不是政府个别官员小康了大家就都小康了,我们还穷的很!!我们的发展还慢的很!!我们要发展,所以需要人才!
但决不能是为了拉动经济增长而加大扩招力度来培养人才!! 可惜的是我们现在已经走在了这条路上,
政府为了拉动经济的增长,搞出了教育产业化的运作方式;为了暂时减少就业压力,疯狂扩招,但这是
长久之计吗???绝不是!!! 新一轮的经济增长靠的是脚踏实地的人才,不是靠扩招而混出来的人才!!!
眼前可能会起到拉动经济,减轻就业压力的作用,可是长远看来,这是危害极大的!!经济结构的不合理,
教育体制的不合理,收入分配的不合理将会把中国带入可怕的深渊!!! 目前看来,以后的就业形式是相当
严峻的,为什么??每年都有无数的本科,硕士,博士毕业,可是中国的研究机构不需要那么多的人,
那么怎么办??加入就业的队伍!! 中国目前经济是靠房地产泡沫,城市建设的泡沫撑起来的,不需要那么多的
研究生,博士生!! 可想而知,未来的就业压力会多么大!!听说中国一个人大每年毕业的博士生要超过美国
全国一年毕业的博士生,这正常吗???????????????????太可怕了!中国的教育已经陷入了可怕的
深渊!!! 中国的教育制度已经到了非改不可的地步了!!!!
 

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