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1。在小学时发现一个问题.
问:10/9*9=10?
解:因为,10/9=1.11111111.......
1.11111111.......*9=9.9999999......
所以,10/9*9<>10.
2。中学老师将概率论时曾举过一个例子。
题:有三张扑克,其中有一张A,由abc三个人各抽一张。
问:abc抽到A的概率是不是1/3?
解: 抽之前abc概率是1/3,如果a抽出一张开牌后若是那a的概率升为100%,bc的概率降为0%.
若不是a的概率降为0%,bc升为50%,b再抽,开后是.b的概率升为100%,c的根率降为0%.
若不是b的概率降为0%,c升为100%.
3.不久前看过一科幻小说.
题:你把一只猫放进一个封闭的黑箱子内.过一段时间后,问里面的猫是死是活?
解:在你打开箱子之前,猫处于一种非生非死状态,只到你打开箱子后才通过你看到是死猫还是活猫来决定是死是活.所以说如果猫死了,是你杀了它,因为你不打开箱子,那么猫永远处于非生非死状态.一旦你打开了箱子,这种混沌状态就被你打破了,要不是死,要不是活.
问:10/9*9=10?
解:因为,10/9=1.11111111.......
1.11111111.......*9=9.9999999......
所以,10/9*9<>10.
2。中学老师将概率论时曾举过一个例子。
题:有三张扑克,其中有一张A,由abc三个人各抽一张。
问:abc抽到A的概率是不是1/3?
解: 抽之前abc概率是1/3,如果a抽出一张开牌后若是那a的概率升为100%,bc的概率降为0%.
若不是a的概率降为0%,bc升为50%,b再抽,开后是.b的概率升为100%,c的根率降为0%.
若不是b的概率降为0%,c升为100%.
3.不久前看过一科幻小说.
题:你把一只猫放进一个封闭的黑箱子内.过一段时间后,问里面的猫是死是活?
解:在你打开箱子之前,猫处于一种非生非死状态,只到你打开箱子后才通过你看到是死猫还是活猫来决定是死是活.所以说如果猫死了,是你杀了它,因为你不打开箱子,那么猫永远处于非生非死状态.一旦你打开了箱子,这种混沌状态就被你打破了,要不是死,要不是活.